Ответственность за результат

Построив вывод, сделав выбор и приняв решение, человек берёт на себя и ответственность. Проективную ответственность за результат. Как минимум перед самим собой. Таково бремя права – свободы воли и свободы выбора. Права и обязанности – стороны одной медали. И несёт её вплоть до наглядных результатов своих действий, которые освобождают его, в случае успеха – можно наслаждаться победой, признанием и славой, или закрепощают, фактической ответственностью, при неудаче – нужно разгребать реальные последствия совершенного – преодолевать моральную фрустрацию, общественное порицание, проводить работу над ошибками и начинать с нуля уже пройденное.

Успешная реализация решения пополняет копилку достижений, неудача – роет яму провалов. Результат определяет состоятельность человека и его оснований, как внешних, так и внутренних; удовлетворение от успеха реализации и глубину обструкции при неудаче; статус и значимость человека-деятеля, ценность его же – мыслителя. Результат – это вывод действием. Успешный стоит закрепить в умении и навыке, повысив не только свое значение внешним эффектом, но собственную ценность.

Успешная результативность – грамотное решение.

Устранение препятствий

Добавка усилий и наращивание знания – типичный ответ современного человека на вызовы среды. Первое провоцирует, второе обязывает, по факту – груз ответственности и растраченный потенциал, бег на месте и напряжение на разрыв. Стоит разобраться с внутренними препятствиями и обременениями до набора сверху.

Неконструктивные знания грузят и лишают сил. Конструктивные – тащат и прут сорваться с цепи, как притравленного на добычу зверя. Сделал – добыл. Не сделал – стал добычей. Реальное знание небезобидно – не стоит знать вне рамок исполнимого – лишнее.

Доступность ресурсов и образования подталкивают к насилию в решениях и заставляют забыть об экономике человека. Природа человека ограничена и в сутках 24 часа – невозможно работать больше, но можно лучше, нельзя стать всем, но можно стать лучше. Человек не годится для количества, а для качества через саморазвитие подходит, как ни что иное. Снижение трудозатрат и достижение предельного качества – экономика человека: минимум издержек – предельный результат.

Можно таскать воду на поля ведрами, а можно открыть заслонку водоема выше и вода сама потечет до места по прорытым загодя каналам. Можно пытаться сдвинуть валун с дороги, надрывая себе жилы от натуги, а можно вырыть яму и столкнуть камень в нее, присыпав землей. Каждому свое. Поспешишь – людей насмешишь, а то и больше потеряешь.

Качественный подход экономит силы, аккумулирует энергию и снимает напряжение. Качественный подход – устранение препятствий и снятие обременений – высвобождает полноценный ресурс и мобилизует внутренний потенциал для реализации, выводит движение на уровень максимальной эффективности и результативности, на путь наименьшего сопротивления.

Естественное скольжение по линии наибольшего благоприятствования – грамотное решение.

Создание условий

Результат – следствие условий его возникновения. Чтобы достичь результата, необходимо выполнить условия, его предваряющие, для чего – выявить и устранить обнаруженные препятствия, проложить себе путь, освободив дорогу. При грамотном создании условий решение реализуется само.

Устранение препятствий – часть иной культуры избавления с основанием не в культивировании силы, а в выявлении и устранении слабых мест, не в гипертрофированном развитии, а в выявлении и устранении недостатков. Культуры восстановления естественного потенциала, без насилия в любой форме: интеллектуальной, физической, душевной, следующей за ними и провоцирующей их, предметной слепоты, невежества. Убираем препятствия, устраняем слабые места – течение восстанавливается естественным образом. Настоящие достоинства в чистоте раскрываются самостоятельно. Создание условий начинается с устранения слабых мест.

Можно долго стараться стать кем-то еще, а можно стать для себя всем, избавившись от внутренних помех. Стать самим собой – грамотное решение.

Совершенствование навыков

Конструктивный подход – устранение препятствий и создание условий. И настройка инструмента – гармоничная и предельная. Работают только "рефлексы".

Навык – инструмент реализации. Комплекс навыков – арсенал деятельности человека. Комплекс совершенных навыков – компетенция человека. Совершенный комплекс навыков – квалификация человека.

Работа сознания по переводу усвоенных автоматизмов и привычек из бессознательной формы через осознание в подсознательный формат, прошедшего сознательную переработку, пополняет арсенал и открывает дорогу к основным алгоритмам и установкам мышления и деятельности для их последующего совершенствования и контроля. Новые алгоритмы и навыки жизнедеятельности стоит приобретать планомерно и осознанно с практическим приложением и пользой. Практика на всем свою пробу ставит.

Чем больше человек совершенствует свои навыки и умения, тем меньше жизненных сил и сознательных усилий расходуется на выполнение повседневной и прикладной деятельности. Так, технологично и эффективно, сознание обособляется и выделяется в чистом виде. И становится пригодным для формирования системы работы, контроля и управления деятельностью: от предельных принципов через грамотные решения, алгоритмы разветвленного проекта видения перспективы к успешным и выдающимся результатам.

Дерево решений

Видение – представление перспективы – деятельная сторона мышления, наряду с познавательной. Творческая и проектная деятельность – самые квалифицированные. Принципы реалистичного, обреченного на успех представления – предельная форма осознания собственной деятельности человека, семена дерева решений – проекта реализации предельных возможностей. Структурированное дерево решений формирует итоговую последовательность операций.

Многомерное мышление человека определяет характер и форму его творческого труда. Линейное, образное, объектное, мышление жизненного цикла и глобальное мышление – транспортировку и перемещение, память и повторение, познание и управление, поиск и оформление, создание и поддержку соответственно. Виды творческого труда вносят свой возрастающий вклад в создание стоимости – когда объект безразличен, в наличии и познан, в наличии и не познан, отсутствует и есть только признаки, объект и признаки отсутствуют.

Качество видения и творческий потенциал целиком и полностью зависят от чистоты собственного сознания. Реализация его плодов – момент чисто технический. Чистота позволяет видеть все недостатки и пути их устранения, все достоинства и пути их развития. Для неготового – неподъемная ноша, для лидера – незаменимый инструмент.

И ещё – всеобъемлющий, прецизионный и целостный взгляд на вещи, когда с необходимостью видна и вся картина в полноте и все подробности в деталях. Полный контроль, когда из центра виден непрерывно весь объект, целиком изнутри и на всю его перспективу за пределами его границ, по необходимости. Взгляд, способный достроить полноту целого по одному моменту. Неплохое дополнение к обыденной призме сознания.

Все выводы из опыта сделаны, все представления из практики выведены. Основная работа завершена и стала повседневным, привычным делом – собственным делом – готовностью человека. Немногое остается совершить – достичь собственной годности, убедиться и утвердиться в ней.

Значение – внутренняя мера понятия, его вес. Сравнение значений и отношений между ними формирует относительную ценность понятий, выделяет из них категории – составные элементы системы ценностей.

Выведенные из собственного опыта обоснованные категории познания и выкристаллизованные беспощадной проверкой на успешную результативность принципы управления собственной деятельностью – необходимый и достаточный набор результатов занятия собой. Набор подлежит упорядочиванию и систематизации, с выделением главного. В нем отношение принципов и категорий достигают своего предела, определяя искомое – индивидуальное и уникальное для каждого.

Все относительно и познается в сравнении. Природа главного – абсолютная в замкнутом объеме. Признак – несравненность с другими составляющими. Предельные для значимых, ценностные компоненты сравнимы и сопоставимы друг с другом, как и отношения между ними. Выбор предварительной точки отсчета может быть произвольным. Главное будет определяться и, с необходимостью, модифицироваться сравнением и сопоставлением элементов и отношений набора, проходами, вплоть до предельной формы, новые компоненты включая.

Трансформация системы ценностей, ядра сознания человека – сходящийся и конечный процесс, цель и задача которого выделение и определение главного. Предельная трансформация системы ценностей дает конечное искомое. В собственном сознании человек не тратится на транзакции, называя вещи по-своему. Нет необходимости подбирать общественно и институционально приемлемые имена, определения и присваивать значения того же рода – достаточно понятных и различимых для самого человека. При таком подходе трансформация системы ценностей происходит предельно быстро, вплоть до конечного результата. Конструктивная инерция сведения, набранная на предыдущих этапах работы над собой, формирует восходящий лавинообразный эффект и комфортно поднимает к вершине.

Так достигается совершенство. Ниже лежит ядро сознания с собственной системой ценностей, входящих и исходящих, предельной трансформации. За рамками – известная карта собственного сознания и пройденный маршрут из понятий и представлений, выводов и решений, собственного опыта и практики.

Успешный результат предельной трансформации собственной системы ценностей уникален для каждого человека. Он обладает превосходными качествами и характеристиками, несопоставимыми и несоизмеримыми с известным человеку. В главном сходится и останавливается входящее и исходящее.

Так достигается эталон и мера, точка отсчета и предельная система ценностей самого человека: подвижная, автономная и всегда актуальная. В ней все элементы становятся на свои места, занимают собственное положение и называются своими именами. Новое добавляется в систему, не нарушая, а с готовностью наращивая ее целостность и чистоту, определенность и мощность. Отношения в такой форме носят предельный характер, как образ основного элемента и отражение его характеристик. А именно, целого и единства.

Активная трансляция формы эталона на периферию определяет предельный характер остальной трансформации. Процесс естественный и автоволновый, не требует вмешательства и восстанавливает образ эталона в полноте во всем объеме. Результат развертывания формы не закрепощает, может быть свернут волевым усилием вплоть до эталона и развернут вновь по желанию или при необходимости, к примеру, для защиты. Эталон – необратимое и неразменное приобретение.

Говоря приземленным языком, человек компетентен на размер знания себя и его предельное образование трехмодально: объект познания, процесс познания, субъект познания. Определение главного и утверждение себя в нем – отличный результат занятия и работы над собой – настоящего образования человека.